Tema 5: Diversidad, Alta Capacidad y Educación Inclusiva.

Tema 5: Diversidad, Alta Capacidad y Educación Inclusiva.


Introducción.

1. Conceptualización de la alta capacidad.

2. Cómo son y cómo aprenden los superdotados.

3. Diagnóstico de las necesidades educativas de los más capaces.

4. Modelos de intervención educativa.

5. Grupos específicos.




Bibliografía:














Diagnóstico y educación de los más capaces. 

Video Ken Robinson.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=i1yFvznt4LQ 


Emisión radiofónica
La atención a los más capaces

http://www.canaluned.com/index.html#frontaleID=F_RC&sectionID=S_TELUNE&videoID=883