5. Grupos específicos. pag 178.
5.1. Alumnos extremadamente superdotados.
5.2. Alta capacidad y género
5.2.1. Desarrollo evolutivo de los chicos y chicas más capaces.
5.2.2. Educación, género y características de personalidad.
5.2.3. Prevalencia de chicos y chicas con alta capacidad.
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